Directrices para mejorar la atención educativa de niñas, niños y adolescentes indígenas

La educación es un derecho inherente de las personas y, por lo tanto, debe garantizarse a todas las niñas, niños y adolescentes (NNA) sin importar sus condiciones sociales, étnicas o lingüísticas. Así se ha reconocido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM) y además se ha señalado que la educación que se imparta en todas las escuelas de nuestro país debe ser de calidad, planteamiento que hoy representa un horizonte para el Estado mexicano en virtud de los rezagos y retos educativos que prevalecen.

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Fuente: Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

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