Multiculturalismo y Educación

El propósito de la presente discusión es explorar algunas nociones fundamentales que subyacen al concepto de multiculturalismo o interculturalidad y sus implicaciones para la educación. Se discute la falacia de desacreditar los principios del multiculturalismo mediante el procedimiento de igualarlo con posiciones relativistas.
Fuente: Ernesto Díaz Couder Cabra, Universidad Pedagógica Nacional

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