Propósitos de la Olimpiada del Conocimiento
¿En qué consiste el concurso de Olimpiada del Conocimiento Infantil?
En el ámbito nacional e internacional se han impulsado diversas acciones orientadas a evaluar la situación que guarda la calidad de la educación en todos los niveles y modalidades, entre las que han destacado Ceneval, EXANI, la Olimpiada de Matemáticas, PISA, Olimpiada de Historia, Concurso Mexicano de Robótica, Olimpiada de Informática, Olimpiada de Física y entre ellas figura Olimpiada del Conocimiento,
La Olimpiada del Conocimiento Infantil (OCI) desde 1961, con el propósito de estimular el aprovechamiento escolar de las alumnas y los alumnos de educación primaria, en las modalidades que se imparten en el Sistema Educativo Nacional: escuelas oficiales urbanas, rurales y particulares incorporadas, así como cursos comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE)., con una convivencia cultural y recreativa, además de una beca como estímulo a su desempeño.
Ya que la selección se realiza cada ciclo escolar, con una evaluación que explora el nivel de conocimiento de estudiantes de sexto año de educación primaria en las asignaturas de español, matemáticas, ciencias naturales, geografía, historia y civismo.
¿Cuál es la mecánica del concurso?
El certamen se desarrolla en tres etapas:
1° de zona
2° de sector
3° de entidad
Las cuales se encuentran definidas en la Convocatoria. Cada año la SEP establece las fechas para realizar las distintas etapas, pero en el año 2020 debido a la contingencia sanitaria, el concurso fue adecuado, por lo que este proceso se reintegrará cuando se regrese a las aulas de manera normal.
Las dos primeras etapas son organizadas por las Secretarías de Educación de cada uno de los estados, por lo que en Veracruz lo organiza la Subsecretaría de Educación Básica de la SEV a través de la Coordinación de Estímulos a Estudiantes Destacados en coordinación con las modalidades de educación primaria y CONAFE.
Los instrumentos que evalúan son diseñados, aplicados y calificados de manera distinta, en las primeras dos etapas son por las instancias educativas locales y en la tercera lo realiza la SEP enlazándose con la Unidad de Planeación, Evaluación y Control Educativo UPECE de la SEV, quien lo califica y emite los resultados oficiales, los cuales son avalados por la Subsecretaría de Educación Básica a través de la Coordinación de Estímulos a Estudiantes Destacados.
En el concurso se convocan a los estudiantes veracruzanos inscritos en sexto grado de educación primaria y equivalente, para que formen parte de los 1,000 ganadores nacionales, distribuidos entre las 32 entidades federativas, que representan a las cinco categorías o grupos de escuelas del país.
La cuota de alumnos ganadores asignada a cada uno de estos tipos de escuelas se basa en la matrícula atendida y en criterios de equidad e inclusión social, que permiten seleccionar a estudiantes de las distintas opciones de la educación primaria, incluyendo servicios ubicados en pequeñas comunidades aisladas y las zonas indígenas. La aplicación de estos criterios de equidad es una práctica tradicional en la Olimpiada.