1. Presentación e introducción |
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2. Filosofía institucional
2.1 Misión
2.2 Visión
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3. Diagnóstico
3.1 Situación actual del sistema educativo veracruzano
3.2 FODA |
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4. Ejes rectores
4.1 Énfasis en una educación basada en valores
4.2 El alumno en el centro del proceso educativo
4.3 Reforzar el papel proactivo del profesor
4.4 Centralidad funcional de la escuela
4.5 Participación social corresponsable como estrategia nodal
4.6 Disminución de asimetrías en la educación
4.7 Campaña por una mayor calidad y efi ciencia del sistema educativo
4.8 Educación, capacitación, investigación, desarrollo científi co y transferencia de
tecnología para la competitividad y el empleo
4.9 Cultura, recreación y deporte
4.10 Modernización de la gestión del Sistema Educativo Estatal |
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5. Subprogramas
5.1 Sistema integral de formación y desarrollo profesional del magisterio
5.2 Sistema estatal de apoyo integral al estudiante
5.3 Desarrollo curricular
5.4 Atención al rezago
5.5 Escuela-familia-comunidad
5.6 Educación y capacitación para la competitividad y el empleo (intersectorial)
5.7 Modernización funcional del Sistema Educativo Estatal, plataforma tecnológica,
simplifi cación administrativa, diversifi cación fi nanciera y rendición de cuentas
5.8 Sistema Estatal de Evaluación
5.9 Fomento a la Investigación e innovación educativas
5.10 Fomento a la investigación, al desarrollo tecnológico y a la transferencia del
conocimiento
5.11 Infraestructura física y equipamiento
5.12 Promoción de las artes, la recreación y la cultura física
5.13 Difusión de la información institucional |
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6. Seguimiento y evaluación del programa sectorial
Metas del Subprograma 5.1
Metas del Subprograma 5.2
Metas del Subprograma 5.3
Metas del Subprograma 5.4
Metas del Subprograma 5.5
Metas del Subprograma 5.6
Metas del Subprograma 5.7
Metas del Subprograma 5.8
Metas del Subprograma 5.9
Metas del Subprograma 5.10
Metas del Subprograma 5.11
Metas del Subprograma 5.12
Metas del Subprograma 5.13 |
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7. Glosario |
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8. Bibliografía
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9. Anexos |
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