Diplomado en Fundamentos de la Matemática

FINALIDAD DEL DIPLOMADO
OBJETIVO GENERAL
El propósito del Diplomado es mejorar el conocimiento matemático de los participantes de modo que tengan elementos de decisión ante las actividades que se proponen en los libros de texto; puedan diseñar sus propias actividades; y tengan la capacidad de resolver las situaciones que se presenten durante el desarrollo de sus clases.
En particular el docente:

Conocerá la estructura de los números, sus operaciones y los principales conjuntos que conforman.
Tendrá una idea más clara de los fundamentos de la geometría euclidiana, de los diversos objetos geométricos que la constituyen y la relación que hay entre ellos.
Desarrollará su razonamiento lógico-matemático.
Conocerá el uso de las literales para expresar relaciones matemáticas y adquirirá la capacidad para operar con expresiones algebraicas.
Conocerá y manipulará algunas funciones matemáticas básicas

PERFIL DEL ASPIRANTE
El aspirante al diplomado en Estrategias, Técnicas Teórico-Metodológicas para el trabajo académico en educación debe poseer, además de formación académica y experiencia profesional, elementos de pensamiento analítico y crítico, disposición para establecer relaciones y para trabajar en equipo, apertura para la discusión de nuevos enfoques e interés por la evolución del campo educativo.

PERFIL DEL ASPIRANTE
REQUISITOS DE INGRESO
Llenar formato de preinscripción, anexando la documentación siguiente:
Acta de nacimiento
Certificado de estudios profesionales
CURP
IFE
Título Profesional
Constancia de trabajo de la institución educativa en la cual labora
Currículum Vitae actualizado
2 fotografías de tamaño infantil
Comprobante de pago

PERFIL DE EGRESO
Al egresar del Diplomado, el docente tendrá un dominio suficiente de los contenidos matemáticos que se estudian en secundaria y primer año de la Educación Media Superior que le permita, junto con su conocimiento didáctico y pedagógico, llevar a sus estudiantes de un pensamiento numérico al pensamiento algebraico; concebir el carácter axiomático de la matemática; y desarrollar su pensamiento lógico-deductivo.

PLAN DE ESTUDIOS
MAPA CURRICULAR

CARACTERÍSTICAS, DURACIÓN Y COSTOS
Registro ante la Comisión Estatal de Escalafón
Registro ante la Comisión Mixta de Escalafón
Cursos presenciales los días sábados.
Costo $5,000.00 (Cinco mil pesos 00/100 M.N). Incluye cuota de inscripción y cuota de recuperación.

Duración aproximada: 4 meses.