Metodología para enseñar y aprender ciencias, matemáticas mediante el enfoque STEM en Educación Básica: Mucho más que fórmulas y conceptos

JEFA DE LA OFICINA DE EDUCACIÓN CONTINUA
Mtra. Janhelly Saldívar Arrieta

Objetivo

Que conozcan y reflexionen de manera crítica los fundamentos de la metodología STEM mediante la revisión y el análisis de sus referentes teóricos, así como el diseño y evaluación de una propuesta de intervención en el aula, con la finalidad de que valoren la importancia de la integración curricular y se aproximen al modelo de diseño didáctico de convergencia de los campos formativos de la educación básica.

Horario del Curso

Una sesión semanal síncrona de dos horas. Los JUEVES de 18:00 a 20:00 horas.

Modalidad

En línea con 4 sesiones síncronas (8 horas) y trabajo autónomo (32 horas).

Duración

4 semanas (40 horas).

Medios de comunicación

Email: cursosextracurriculares.upv@msev.gob.mx
Teléfonos de Oficina (Xalapa, Ver.): 2288401848 Ext. 120
Whatsapp: 2281006258 (Solo se atienden mensajes, NO llamadas).

Horario de atención

De Lunes a Viernes, de 9:00 a 18:00 horas.

Temario

Módulo 1. La ciencia y las matemáticas escolares: su naturaleza, propósitos y algunas de sus dificultades de enseñanza.

1. Naturaleza y didáctica de las ciencias.
2. Naturaleza y didáctica de las matemáticas.

Módulo 2. Modelos didácticos para promover el aprendizaje y aprender a resolver situaciones relacionadas con el contexto personal, familiar, escolar y social.

1. Naturaleza y didáctica de la tecnología.
2. Enfoque de convergencia y planeación de la enseñanza.

Módulo 3. Enseñanza, aprendizaje y evaluación a través de proyectos situados en el contexto escolar-comunitarios.

1. Estudios de caso de STEM.
2. Evaluación formativa.

Módulo 4. Propuesta de intervención en el aula.

1. Planeación de la enseñanza.
2. Evaluación de la experiencia.